合肥“最牛国际班”47人已收235份美国百强大学通知书|正规买球

本文摘要:普通高中国际班做为当下国外留学的受欢迎方法,依然至今全是父母和学生强烈反响的目标。

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普通高中国际班做为当下国外留学的受欢迎方法,依然至今全是父母和学生强烈反响的目标。前不久,合肥的每个普通高中国际班入校考试成绩也逐渐公布,从现阶段掌握到的状况看来,这批学生所有得到 了美国位居前百高校的入学通知书。合肥八中2015届国际班总共47名学生,总计到2019年3月27日已经,总共收到美国百强企业高校入学通知书235份,均值一人5-6份名校通知单,在其中有许多同学们遭受了美国位居20上下的圣母大学、加州大学洛杉矶分校、埃默里大学等顶级院校的瞩目。在这里47个小孩中,有32人收到美国五十强悍高校入学通知书,占到总人数的68%。

国际班学生很艰苦 八中课程内容比较丰富普通高中国际班的课程内容都有哪些?合肥八中国际班优异的成绩的身后院校又成本了哪些?我采访了合肥八中国际部芦建利负责人。“国际班的小孩是特苦的,并不是外部想像的那般掏钱就能去名校。

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”芦负责人直截了当的说,“大家的学生在2年半的時间里不但得学完后我国的高中教育,也要学好美国的高中教育,为了更好地提高竞争能力院校还设定了AP课(美国高校再作建课程内容),更为别说去参加SAT、toefl这类的考試了。”在芦负责人显而易见,课程类的课程内容还比较之下合乎无法美国高校的回绝,合肥八中导入了美国普通高中的GPA学分,培养学生的综合能力,为她们申报人高校创设了更加强有力的标准。普通高中国际班老师資源规范化强悍拥有有效的课程内容,还务必技术专业的课堂教学教师,先前学校外求学培训机构外教老师的资质证书依然遭受人抨击,在公办普通高中国际班中的教师是否也不会参差不齐呢?据芦负责人解读,合肥八中国际部的老师关键分三类,第一类是外教老师,这种老师由美国林顿普通高中下派,国家外国人管理处审查,都具有美国高校联合会涉及到课程内容教师资格证书及其三年或之上的教学经验,绝大多数全是研究生,也有某些是博士研究生或副教授职称等级的学术研究大神。

第二类是双语版老师,为了更好地让高一的学生尽快适应能力中国与美国普通高中另外课堂教学的施工进度,合肥八中国际部招收了一批我国名校大学毕业、具有国外求学经历的我国教师,她们部门管理专家教授学生普通高中基本课程内容,交易会学生普通高中的通过自学。第三类便是合肥八中的优秀教导主任精英团队了,做为合肥八中国际部办公室主任,陆忠祥负责人担任了2015届应届毕业的教导主任,这种八中总部高级教师苛刻的教学管理方式保证 了国际部学生的不错通过自学作风和气氛。万家和文化教育我将不断瞩目合肥普通高中国际班,为父母和学生揭秘这一高中学生上学受欢迎方式的实际面具。

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